Хачатурова Карине Робертовна
Публикации

Список научных публикаций

Полный список научных публикаций

 

  1. META-DISCIPLINARITY AS A FACTOR OF SUCCESS OF A MODERN PERSON: A PRODUCTIVE APPROACHKhachaturova K.R., Sherayzina R.M., Alexandrova M.V., Donina I.A.В сборнике: ADVANCES IN ECONOMICS, BUSINESS AND MANAGEMENT RESEARCH (AEBMR). 2022. С. 216-222.02
  2. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПОДДЕРЖКЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯХачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: Глобальные проблемы научной цивилизации, пути совершенствования. Материалы XV Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Ставрополь, 2022. С. 56-62.03
  3. ROLE OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN SHAPING THE ECOSYSTEM OF THE REGION Donina I.A., Lyakh Yu.A., Khachaturova K.R.В сборнике: ADVANCES IN ECONOMICS, BUSINESS AND MANAGEMENT RESEARCH (AEBMR). 2022. С. 570-578.04
  4. ДОШКОЛЬНОЕ И ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯНагорнова А.Ю., Бакурадзе А.Б., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Резапкина Г.В., Белецкая Е.В., Черноусова А.О., Белавина А.В., Букреева Н.О., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Порецкова Г.Ю., Порецков М.Е., Басис Л.Б., Тарасова Н.В., Пастухова И.П., Заковинько Л.П., Игнатенко А.А., Верба Т.А., Голощапова Т.В. и др. Коллективная монография / Ульяновск, 2021.05
  5. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 Рудакова Е.Н., Положаева В.В., Пономарева Т.В., Овчинников Ю.Д., Симакова Т.А., Ковальчук И.А., Акименко Г.В., Лопатин А.А., Начева Л.В., Селедцов А.М., Кирина Ю.Ю., Чернов А.В., Романова М.М., Буторина Д.И., Голубева Е.Ю., Кузнецова Ю.М., Рослякова С.В., Харланова Е.М., Сикорская Л.Е., Бибикова Н.В. и др. Коллективная монография / Ульяновск, 2021.06
  6. БУЛЛИНГ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ И ЕГО ПРОФИЛАКТИКА Юрова М.С., Федосова Я.Н., Нагорнова А.Ю., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Петраш Е.А., Сидорова Т.В., Паулкина Д.П., Черемисова И.В., Долгая Н.А., Бегидова С.Н., Хабаху Ш.А., Бегидов В.С., Ахтаов Р.А., Гиенко Л.Н. и др. Коллективная монография / Ульяновск, 2021.07
  7. СПОРТ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Лахтин А.Ю., Елканова Т.М., Буров А.Э., Копылов Ю.А., Кузнецова Ю.М., Глазина Ю.А., Ползикова Е.В., Глазин А.М., Кучеренко И.М., Романова М.М., Чернов А.В., Ахметов С.М., Лукьяненко О.В., Овчинников Ю.Д., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р. и др. Коллективная монография / Ульяновск, 2021.081.10.
  8. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕАлександрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М.В книге: Развитие современного вуза: новые методы и технологии. Нагорнова А.Ю., Виниченко М.А., Ли Н., Алексеева И.А., Байдецкая Е.А., Лямзин М.А., Орлова Г.В., Исаев А.В., Бубнова Е.Ю., Трофимова Т.Г., Туровский А.В., Ессина И.Ю., Абрамова Н.В., Кондрашихин А.Б., Пивень В.В., Челомбитко С.И., Селезнёв А.А., Казакевич Т.В., Ритчик В.И., Ряснянский С.В. и др. Коллективная монография. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021. С. 105-113.091.10.
  9. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М.В книге: Современное высшее образование: идеи, технологии, результаты. Полежаев В.Д., Полежаева Л.Н., Крейк А.И., Абрамова Н.В., Ессина И.Ю., Акименко Г.В., Лопатин А.А., Начева Л.В., Селедцов А.М., Кирина Ю.Ю., Кондрашихин А.Б., Степаненко Л.В., Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Моринова Т.П., Райхельгауз Л.Б., Орбодоева Л.М., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 108-117.010
  10. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Социальная работа в условиях пандемии COVID-19. Рудакова Е.Н., Положаева В.В., Пономарева Т.В., Овчинников Ю.Д., Симакова Т.А., Ковальчук И.А., Акименко Г.В., Лопатин А.А., Начева Л.В., Селедцов А.М., Кирина Ю.Ю., Чернов А.В., Романова М.М., Буторина Д.И., Голубева Е.Ю., Кузнецова Ю.М., Рослякова С.В., Харланова Е.М., Сикорская Л.Е., Бибикова Н.В. и др. Коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 115-126.011
  11. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОДУКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ДЕТСКИХ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ СООБЩЕСТВАХ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАлександрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Инновации в социальной работе. Нагорнова А.Ю., Ковтун Е.А., Удалов Д.Э., Джум Т.А., Тамова М.Ю., Поддубная Т.Н., Заднепровская Е.Л., Овчинников Ю.Д., Лызарь О.Г., Минченко В.Г., Черникова Е.Г., Соколова Н.А., Бибикова Н.В., Еремина Л.И., Кривцова Е.В.В., Грабчук К.М., Пташко Т.Г., Сикорская Л.Е., Полякова О.Б., Александрова М.В. и др. Коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 116-126.012
  12. ДЕТСКИЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ: ВЫБОР ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Дошкольное и школьное образование в России и за рубежом: векторы развития. Нагорнова А.Ю., Бакурадзе А.Б., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Резапкина Г.В., Белецкая Е.В., Черноусова А.О., Белавина А.В., Букреева Н.О., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Порецкова Г.Ю., Порецков М.Е., Басис Л.Б., Тарасова Н.В., Пастухова И.П., Заковинько Л.П., Игнатенко А.А., Верба Т.А., Голощапова Т.В. и др. Коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 116-127.013
  13. ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА К ПРОФИЛАКТИКЕ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Девиантное поведение личности и группы. Нагорнова А.Ю., Паулкина Д.П., Черемисова И.В., Удалов Д.Э., Федулова А.Б., Осташова О.А., Ичитовкина Е.Г., Соловьев А.Г., Богдасаров Ю.В., Жернов С.В., Вэтра А.В., Ганишина И.С., Прялухина А.В., Янюшкина Г.М., Кальянова А.В., Рерке В.И., Стародубцева Г.А., Власова Н.В., Жильцова Ю.В., Корышева С.Е. и др. Коллективная монография. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021. С. 122-132.014
  14. ТВОРЧІСТЬ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ: ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ Доніна І.О., Хачатурова К.Р. В книге: Візуальні та ментальні горизонти майбутнього: від мистецтва до біополітики. Базикян Ст.О., Доніна І.О., Корєшков П.В., Лосєв Д.В., Луковицька О.Г., Лукянова Н.О., Рвалов П.М., Маленко С.А., Некита А.Г., Семенова О.Л., Смирнов В.А., Спорник О.П., Федіна О.В., Хачатурова К.Р., Шипулін В.О., Широкова О.В. Київ, 2021. С. 127-135.015
  15. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ И ГРУППЫ Нагорнова А.Ю., Паулкина Д.П., Черемисова И.В., Удалов Д.Э., Федулова А.Б., Осташова О.А., Ичитовкина Е.Г., Соловьев А.Г., Богдасаров Ю.В., Жернов С.В., Вэтра А.В., Ганишина И.С., Прялухина А.В., Янюшкина Г.М., Кальянова А.В., Рерке В.И., Стародубцева Г.А., Власова Н.В., Жильцова Ю.В., Корышева С.Е. и др. Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021.016
  16. DISTANCE LEARNING: VECTOR OF PRESENT-DAY EDUCATIONAL PARADIGM Donina I.A., Donina E.E., Khachaturova K.R. В сборнике: Advances in Economics, Business and Management Research (AEBMR). Proceedings of International Scientific and Practical Conference “Russia 2020 — a new reality: economy and society”. 2021. С. 164-168.017
  17. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ: ДИСТАНЦИОННЫЙ ФОРМАТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: Категория «социального» в современной педагогике и психологии. материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. Ульяновск, 2021. С. 166-171.018
  18. ИННОВАЦИИ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Нагорнова А.Ю., Ковтун Е.А., Удалов Д.Э., Джум Т.А., Тамова М.Ю., Поддубная Т.Н., Заднепровская Е.Л., Овчинников Ю.Д., Лызарь О.Г., Минченко В.Г., Черникова Е.Г., Соколова Н.А., Бибикова Н.В., Еремина Л.И., Кривцова Е.В.В., Грабчук К.М., Пташко Т.Г., Сикорская Л.Е., Полякова О.Б., Александрова М.В. и др. Коллективная монография / Ульяновск, 2021.019
  19. ВіЗУАЛЬНі ТА МЕНТАЛЬНі ГОРИЗОНТИ МАЙБУТНЬОГО: ВіД МИСТЕЦТВА ДО БіОПОЛіТИКИ Базикян Ст.О., Доніна І.О., Корєшков П.В., Лосєв Д.В., Луковицька О.Г., Лукянова Н.О., Рвалов П.М., Маленко С.А., Некита А.Г., Семенова О.Л., Смирнов В.А., Спорник О.П., Федіна О.В., Хачатурова К.Р., Шипулін В.О., Широкова О.В. Київ, 2021.020
  20. ВIЗУАЛЬНI ТА МЕНТАЛЬНI ГОРИЗОНТИ МАЙБУТНЬОГО: ВIД МИСТЕЦТВА ДО БIОПОЛIТИКИ Базикян Ст.О., Донiна I.О., Корєшков П.В., Лосєв Д.В., Луковицька О.Г., Лукянова Н.О., Рвалов П.М., Маленко С.А., Некита А.Г., Семенова О.Л., Смирнов В.А., Спорник О.П., Федiна О.В., Хачатурова К.Р., Шипулiн В.О., Широкова О.В. Колективна монографія / Київ-Великий Новгород, 2021.021
  21. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Хачатурова К.Р., Семенова А.В. В сборнике: ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. сборник научных статей XVIII международной конференции. Курский филиал Финансового университета при Правительстве РФ. Курск, 2021. С. 260-265.022
  22. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ: ТВОРЧЕСТВО В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Семенова А.В., Тихонова О.С., Хачатурова К.Р., Ботнарчук А.И. В сборнике: Инженерное образование как ответ на вызовы общества — Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. Сборник статей IX Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума. Под редакцией А.Г. Козловой [и др.]. Санкт-Петербург, 2021. С. 261-266.023
  23. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ БУЛЛИНГА У ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Буллинг в образовательной среде и его профилактика. Юрова М.С., Федосова Я.Н., Нагорнова А.Ю., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Петраш Е.А., Сидорова Т.В., Паулкина Д.П., Черемисова И.В., Долгая Н.А., Бегидова С.Н., Хабаху Ш.А., Бегидов В.С., Ахтаов Р.А., Гиенко Л.Н. и др. Коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 26-40.024
  24. О СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Хачатурова К.Р. В сборнике: ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. сборник научных статей XVIII международной конференции. Курский филиал Финансового университета при Правительстве РФ. Курск, 2021. С. 266-271.025
  25. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Хачатурова К.Р. В сборнике: Категория «социального» в современной педагогике и психологии. материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. Ульяновск, 2021. С. 266-272.026
  26. ДОШКОЛЬНОЕ И ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ: ОПЫТ И ИННОВАЦИИ Майстрович Е.В., Бубнова И.С., Зубачева М.Ю., Архипенко А.С., Голенко Н.Е., Корельская И.Е., Старостина Л.А., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Ташина Т.М., Львова Ю.А., Минченко В.Г., Поддубная Т.Н., Заднепровская Е.Л., Джум Т.А. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2021.027
  27. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Хачатурова К.Р. В сборнике: Категория «социального» в современной педагогике и психологии. материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. Ульяновск, 2021. С. 275-281.028
  28. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ОРГАНИЗАЦИИ Хачатурова К.Р., Саркисова А.Р. В сборнике: Образовательная среда организации: связь поколений в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания человека и гражданина. Сборник трудов III Международной научно-практической конференции. Ижевск, 2021. С. 277-285.029
  29. ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Хачатурова К.Р. В сборнике: Инженерное образование как ответ на вызовы общества — Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. Сборник статей IX Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума. Под редакцией А.Г. Козловой [и др.]. Санкт-Петербург, 2021. С. 311-317.030
  30. ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Дошкольное и школьное образование и воспитание: опыт и инновации. Майстрович Е.В., Бубнова И.С., Зубачева М.Ю., Архипенко А.С., Голенко Н.Е., Корельская И.Е., Старостина Л.А., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Ташина Т.М., Львова Ю.А., Минченко В.Г., Поддубная Т.Н., Заднепровская Е.Л., Джум Т.А. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 38-51.031
  31. СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЭКОСИСТЕМА: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ Заржевская И.А., Хачатурова К.Р., Ушакова Н.В., Афанасьева А.О. В сборнике: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В НАШИ ДНИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. Материалы XLIII Всероссийской научно-практической конференции. Ростов-на-Дону, 2021. С. 39-48.032
  32. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ВОСПИТАННИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: Образовательная среда организации: связь поколений в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания человека и гражданина. Сборник трудов III Международной научно-практической конференции. Ижевск, 2021. С. 43-52.133
  33. ДИСТАНЦИОННЫЙ ФОРМАТ СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: МИРОВЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ. сборник статей XV Международной научно-практической конференции. Ростов-на-Дону, 2021. С. 440-442.034
  34. ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ФОРМАТА СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ И ЦИФРОВЫХ НОВОВВЕДЕНИЙ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. материалы XL Всероссийской научно-практической конференции. Ростов-на-Дону, 2021. С. 47-51.135
  35. СОВРЕМЕННОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИДЕИ, ТЕХНОЛОГИИ, РЕЗУЛЬТАТЫ Полежаев В.Д., Полежаева Л.Н., Крейк А.И., Абрамова Н.В., Ессина И.Ю., Акименко Г.В., Лопатин А.А., Начева Л.В., Селедцов А.М., Кирина Ю.Ю., Кондрашихин А.Б., Степаненко Л.В., Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Моринова Т.П., Райхельгауз Л.Б., Орбодоева Л.М., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2021.036
  36. DEVELOPMENT OF STUDENTS LEADERSHIP QUALITIES IN RESEARCH ACTIVITIES Donina I., Khachaturova K., Donina E. В сборнике: European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. International Scientific and Practical Conference Education in a Changing World: Global Challenges and National Priorities. 2021. С. 480-489.037
  37. LEADERSHIP QUALITIES OF A TEACHER – A FACTOR OF STUDENT SUCCESS Donina I., Khachaturova K. В сборнике: European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. International Scientific and Practical Conference Education in a Changing World: Global Challenges and National Priorities. 2021. С. 499-507.038
  38. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА: НОВЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ Нагорнова А.Ю., Виниченко М.А., Ли Н., Алексеева И.А., Байдецкая Е.А., Лямзин М.А., Орлова Г.В., Исаев А.В., Бубнова Е.Ю., Трофимова Т.Г., Туровский А.В., Ессина И.Ю., Абрамова Н.В., Кондрашихин А.Б., Пивень В.В., Челомбитко С.И., Селезнёв А.А., Казакевич Т.В., Ритчик В.И., Ряснянский С.В. и др. Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021.339
  39. НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Психология и педагогика одаренности и творчества. Нагорнова А.Ю., Шимичев А.С., Бугайчук Т.В., Еремина Л.И., Бибикова Н.В., Карих В.В., Тюрнева Н.А., Райдан А.Н.А., Тон Я.В., Овчинников Ю.Д., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Абдуллина А.Ш., Лысова О.В., Пермякова Н.П., Степаненко Л.В. и др. коллективная монография. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021. С. 58-71.040
  40. ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации. Материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021. С. 63-69.041
  41. ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Хачатурова К.Р., Афанасьева А.О. В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РЕШЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ И ЦИФРОВЫХ НОВАЦИЙ. Материалы XLI Всероссийской научно-практической конференци. Ростов-на-Дону, 2021. С. 74-80.042
  42. METASUBJECT SKILLS AND INTERDISCIPLINARY CONNECTIONS IN THE ORGANIZATION OF A MODERN LESSON Aleksandrova M., Khachaturova K., Sherayzina R. В сборнике: European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. International Scientific and Practical Conference Education in a Changing World: Global Challenges and National Priorities. 2021. С. 752-760.043
  43. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. В книге: Спорт и здоровьесберегающие технологии в образовании. Лахтин А.Ю., Елканова Т.М., Буров А.Э., Копылов Ю.А., Кузнецова Ю.М., Глазина Ю.А., Ползикова Е.В., Глазин А.М., Кучеренко И.М., Романова М.М., Чернов А.В., Ахметов С.М., Лукьяненко О.В., Овчинников Ю.Д., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р. и др. Коллективная монография. Ульяновск, 2021. С. 86-100.044
  44. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: Развитие науки и образования в условиях мировой нестабильности: современные парадигмы, проблемы, пути решения. Материалы Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Ростов-на-Дону, 2021. С. 92-96.045
  45. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ОДАРЕННОСТИ И ТВОРЧЕСТВА Нагорнова А.Ю., Шимичев А.С., Бугайчук Т.В., Еремина Л.И., Бибикова Н.В., Карих В.В., Тюрнева Н.А., Райдан А.Н.А., Тон Я.В., Овчинников Ю.Д., Александрова М.В., Алексеева О.В., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Абдуллина А.Ш., Лысова О.В., Пермякова Н.П., Степаненко Л.В. и др. коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2021.04
  46. ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Хачатурова К.Р. Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 1-4 (103). С. 174-179.247
  47. METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF THE DEVELOPMENT OF TEACHER CREATIVITY IN A MODERN SCHOOL Khachaturova K.R. Modern Science. 2021. № 7. С. 133-135.048
  48. METHODS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS Khachaturova K.R., Afanasyeva A.O. Modern Science. 2021. № 11-4. С. 156-158.049
  49. SUPPORT OF PARENTS OF PUPILS: MANAGEMENT OF CREATIVE PROCESSES Khachaturova K.R., Rybkina E.S., Tiganova K.Y., Izmailova Z.A. Modern Science. 2021. № 3-2. С. 332-335.050
  50. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ: ОТ ИНТЕРАКТИВНОЙ ИГРЫ К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчурк А.И. Modern Science. 2021. № 3-2. С. 392-395.051
  51. PERSONAL DEVELOPMENT METHODOLOGY Khachaturova K.R., Semyonova A.V., Tikhonova O.S., Botnarchuk A.I. Modern Science. 2021. № 11-2. С. 81-83.052
  52. METHODS OF PERSONAL DEVELOPMENT Khachaturova K.R., Donina I.A., Lyakh Y.A.З. Modern Science. 2021. № 11-2. С. 83-85.053
  53. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ТВОРЧЕСКИЙ УЧИТЕЛЬ Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2021. № 2-2. С. 219-222.054
  54. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ: ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ Хачатурова К.Р., Рыбкина Е.С., Тиганова К.Ю., Измайлова З.А. Вопросы педагогики. 2021. № 3-2. С. 237-240.055
  55. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ: ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчурк А.И. Вопросы педагогики. 2021. № 3-2. С. 240-243.056
  56. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ТВОРЧЕСКИЙ УЧИТЕЛЬ Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2021. № 7. С. 341-343.057
  57. ОНЛАЙН ШКОЛЫ СОВРЕМЕННОСТИ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчурк А.И. Вопросы педагогики. 2021. № 10-2. С. 378-382.058
  58. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ Хачатурова К.Р., Афанасьева А.О. Вопросы педагогики. 2021. № 11-2. С. 429-434.059
  59. ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2021. № 11-2. С. 454-457.060
  60. СОВРЕМЕННАЯ СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ: ПРОБЛЕМЫ И ИХ РЕШЕНИЯ Нагорнова А.Ю., Данилова Е.А., Салихова А.А., Лавров Н.В., Лаврова Н.М., Лавров В.В., Киворкова А.Ю., Соловьев А.Г., Федулова А.Б., Зрибная А.Л., Мельникова А.А., Прялухина А.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Овчинников Ю.Д., Пономарева Т.В. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2020.061
  61. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНИКА Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В. В книге: Современные технологии культурно-досуговой деятельности. Нагорнова А.Ю., Леготина И.М., Прялухина А.В., Мельникова А.А., Стойлов А.Ю., Овчинников Ю.Д., Плотникова В.С., Федорова Е.Н., Щупленков О.В., Щупленков Н.О., Дедюхина О.В., Жардемова М.Г., Черемисова И.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Карих В.В. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2020. С. 101-111.062
  62. НОВАТОРСТВО В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ: КОЛЛЕКТИВНАЯ Нагорнова А.Ю., Антипова Е.И., Ушакова Р.И., Голубева Е.Ю., Мельникова А.А., Прялухина А.В., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Букреева Н.О., Салихова А.А., Судакова Ю.Е., Бибикова Н.В., Еремина Л.И., Александрова Н.В., Калязина А.А., Донина И.А., Алексеева О.В., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Щупленков Н.О. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2020.063
  63. ПРОБЛЕМНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Петряков П.А. В книге: Развитие современного высшего образования в России и зарубежных странах. Нагорнова А.Ю., Сафонова Т.В., Широкорад И.И., Лялькина С.И., Артемова Т.В., Шилова В.С., Кармазина Н.В., Федоров А.М., Абдуллина А.Ш., Лысова О.В., Гайсина К.А., Бадретдинова А.К., Алексеева И.А., Арпентьева М.Р., Гасанова Р.Р., Борисова Л.Г., Петухова Л.П., Елисеева Е.В., Малинников С.Г., Серая Г.В. и др. коллективная монография. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 158-170.064
  64. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Нагорнова А.Ю., Леготина И.М., Прялухина А.В., Мельникова А.А., Стойлов А.Ю., Овчинников Ю.Д., Плотникова В.С., Федорова Е.Н., Щупленков О.В., Щупленков Н.О., Дедюхина О.В., Жардемова М.Г., Черемисова И.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Карих В.В. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2020.165
  65. ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Хамчиев К.М., Сливкина Н.В., Голубева Е.Ю., Голубев А.И., Майстрович Е.В., Носкова М.В., Набойченко Е.С., Разумова О.И., Жуков Ю.Ю., Дымова Р.Р., Головихин Е.В., Скаковец И.С., Паначев В.Д., Зеленин Л.А., Леготкин А.Н., Кусякова Р.Ф., Леготкина Л.Р., Удалов Д.Э., Шерайзина Р.М., Алексеева О.В. и др. Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020.066
  66. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ Нагорнова А.Ю., Донина О.И., Шабанова О.В., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Букреева Н.О., Бушуева О.Д., Дегтярева Т.Н., Комф Е.В., Крейк А.И., Мельников М.В., Наумова Е.В., Романова М.М., Чернов А.В., Силютина М.В., Таранина О.Н., Тестова С.Г., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2020.467
  67. ТВОРЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Хачатурова К.Р. В сборнике: Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации. Материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 236-240.068
  68. ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В. В книге: Обучение и воспитание детей и подростков: от теории к практике. Нагорнова А.Ю., Арпентьева М.Р., Гасанова Р.Р., Топка Н.И., Бобрицкая Е.Г., Попкова Н.В., Неустроев Н.Д., Неустроев А.Н., Саввин А.С., Воронцова А.А., Томак Т.М., Волкова М.В., Гангнус Н.А., Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Мигунова Е.В., Чугунова Т.Б., Комарова И.В., Трутнева П.И., Дедюхина О.В. и др. Коллективная монография. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 243-253.069
  69. МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ Донина И.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Задворная М.С., Алексеева О.В. В книге: Актуальные вопросы обучения и воспитания детей и подростков в России и за рубежом. Тарасова Н.В., Пастухова И.П., Борисова И.П., Чигрина С.Г., Дунаевская Э.Б., Петрова А.Б., Сыроватко М.В., Ивашова О.Н., Донина И.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Задворная М.С., Алексеева О.В., Пелих И.Д., Алефиренко В.О., Шпет В.В., Овчинников Ю.Д., Якунина В.А., Приступа Е.Н., Москвина Т.В. и др. Коллективная монография. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 24-33.070
  70. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА У ПОДРОСТКОВ Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Хачатурова К.Р. В сборнике: Инженер — созидатель материального мира будущего. сборник статей III (VIII) Всероссийской очно-заочной научнопрактической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2020. С. 260-263.071
  71. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Семенова А.В., Тихонова О.С., Хачатурова К.Р., Ботнарчук А.И. В сборнике: Инженер — созидатель материального мира будущего. сборник статей III (VIII) Всероссийской очно-заочной научнопрактической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2020. С. 274-276.072
  72. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ Тарасова Н.В., Пастухова И.П., Борисова И.П., Чигрина С.Г., Дунаевская Э.Б., Петрова А.Б., Сыроватко М.В., Ивашова О.Н., Донина И.А., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М., Задворная М.С., Алексеева О.В., Пелих И.Д., Алефиренко В.О., Шпет В.В., Овчинников Ю.Д., Якунина В.А., Приступа Е.Н., Москвина Т.В. и др. Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020.073
  73. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Донина Е.Е., Алексеева О.В. В книге: Современное высшее образование: теория и практика. Нагорнова А.Ю., Рогалева Г.И., Бобылев А.В., Жарков В.В., Клюшин М.С., Розин А.А., Смертин И.В., Певзнер М.Н., Петряков П.А., Ушанова И.А., Ильяшенко Н.Н., Басова Е.А., Борисова Л.Г., Карманчиков А.И., Шилова В.С., Кузнецова Ю.М., Донина О.И., Салихова А.А., Тучкова Т.В., Колесникова А.Ю. и др. Коллективная монография. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 374-383.074
  74. METHODS OF RESEARCHING THE PERSONALITY DEVELOPMENT OF A TEEN Sherayzina R.M., Khachaturova K.R., Aleksandrova M.V. В сборнике: The European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. Edited by A. G. Shirin. 2020. С. 403-409.075
  75. ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ Нагорнова А.Ю., Арпентьева М.Р., Гасанова Р.Р., Топка Н.И., Бобрицкая Е.Г., Попкова Н.В., Неустроев Н.Д., Неустроев А.Н., Саввин А.С., Воронцова А.А., Томак Т.М., Волкова М.В., Гангнус Н.А., Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Мигунова Е.В., Чугунова Т.Б., Комарова И.В., Трутнева П.И., Дедюхина О.В. и др. Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020.876
  76. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ Нагорнова А.Ю., Сафонова Т.В., Широкорад И.И., Лялькина С.И., Артемова Т.В., Шилова В.С., Кармазина Н.В., Федоров А.М., Абдуллина А.Ш., Лысова О.В., Гайсина К.А., Бадретдинова А.К., Алексеева И.А., Арпентьева М.Р., Гасанова Р.Р., Борисова Л.Г., Петухова Л.П., Елисеева Е.В., Малинников С.Г., Серая Г.В. и др. коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020.677
  77. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В. В книге: Социальная работа в современном российском обществе. Нагорнова А.Ю., Донина О.И., Шабанова О.В., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Букреева Н.О., Бушуева О.Д., Дегтярева Т.Н., Комф Е.В., Крейк А.И., Мельников М.В., Наумова Е.В., Романова М.М., Чернов А.В., Силютина М.В., Таранина О.Н., Тестова С.Г., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2020. С. 51-65.078
  78. СОВРЕМЕННОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Нагорнова А.Ю., Рогалева Г.И., Бобылев А.В., Жарков В.В., Клюшин М.С., Розин А.А., Смертин И.В., Певзнер М.Н., Петряков П.А., Ушанова И.А., Ильяшенко Н.Н., Басова Е.А., Борисова Л.Г., Карманчиков А.И., Шилова В.С., Кузнецова Ю.М., Донина О.И., Салихова А.А., Тучкова Т.В., Колесникова А.Ю. и др. Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020.4279
  79. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ: ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. В сборнике: Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации. Материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 66-70.080
  80. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В. В книге: Современная социология семьи: проблемы и их решения. Нагорнова А.Ю., Данилова Е.А., Салихова А.А., Лавров Н.В., Лаврова Н.М., Лавров В.В., Киворкова А.Ю., Соловьев А.Г., Федулова А.Б., Зрибная А.Л., Мельникова А.А., Прялухина А.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Овчинников Ю.Д., Пономарева Т.В. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2020. С. 71-80.081
  81. ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ОСНОВА ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ТЬЮТОРА Шерайзина Р.М., Алексеева О.В., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А. В книге: Педагогика физической культуры и спорта: проблемы и перспективы. Хамчиев К.М., Сливкина Н.В., Голубева Е.Ю., Голубев А.И., Майстрович Е.В., Носкова М.В., Набойченко Е.С., Разумова О.И., Жуков Ю.Ю., Дымова Р.Р., Головихин Е.В., Скаковец И.С., Паначев В.Д., Зеленин Л.А., Леготкин А.Н., Кусякова Р.Ф., Леготкина Л.Р., Удалов Д.Э., Шерайзина Р.М., Алексеева О.В. и др. Коллективная монография. Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2020. С. 79-88.082
  82. ПРОБЛЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СВЕРСТНИКАМИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Александрова Н.В., Калязина А.А., Донина И.А., Алексеева О.В., Хачатурова К.Р., Задворная М.С. В книге: Новаторство в социальной работе: теоретические и практические аспекты: коллективная. Нагорнова А.Ю., Антипова Е.И., Ушакова Р.И., Голубева Е.Ю., Мельникова А.А., Прялухина А.В., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Букреева Н.О., Салихова А.А., Судакова Ю.Е., Бибикова Н.В., Еремина Л.И., Александрова Н.В., Калязина А.А., Донина И.А., Алексеева О.В., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Щупленков Н.О. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2020. С. 81-89.083
  83. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Донина И.А., Хачатурова К.Р. Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 67-2. С. 56-61.184
  84. PROJECT ACTIVITY METHOD AS SUPPORT EXPLORATORY BEHAVIOR OF PRESCHOOL CHILDREN Khachaturova K.R., Semyonova A.V., Tikhonova O.S., Bondarchuk A.I. Modern Science. 2020. № 1-3. С. 128-130.085
  85. DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES Alexandrova M.V., Khachaturova K.R. Modern Science. 2020. № 8-2. С. 212-214.086
  86. SUPPORT OF PARENTS OF PUPILS IN CREATIVE ACTIVITIES OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATION Khachaturova K.R., Semyonova A.V., Tikhonova O.S., Botnarchuk A.I. Modern Science. 2020. № 11-2. С. 226-229.087
  87. METASUBJECT SKILLS OF STUDENTS Khachaturova K.R. Modern Science. 2020. № 8-1. С. 242-245.088
  88. CONTINUING EDUCATION: ACCOMPANYING PARENTS OF PUPILS Khachaturova K.R., Semyonova A.V., Tikhonova O.S., Botnarchuk A.I. Modern Science. 2020. № 12-4. С. 291-293.089
  89. CREATIVE APPROACH OF DISTANCE LEARNING IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL EDUCATION: HISTORICAL ASPECT Khachaturova K.R. Modern Science. 2020. № 10-2. С. 347-350.090
  90. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2020. № 8-1. С. 117-121.191
  91. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2020. № 8-1. С. 121-124.092
  92. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2020. № 10-2. С. 220-223.093
  93. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчурк А.И. Вопросы педагогики. 2020. № 2-1. С. 238-240.094
  94. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2020. № 12-2. С. 289-292.095
  95. СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ: ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчурк А.И. Вопросы педагогики. 2020. № 12-1. С. 306-310.096
  96. РАЗВИТИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ ПОДРОСТКОВ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Хачатурова К.Р. Педагогический вестник. 2020. № 12. С. 53-58.097
  97. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА Хачатурова К.Р. Санкт-Петербург, 2019.098
  98. ПОДДЕРЖКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И. Санкт-Петербург, 2019.099
  99. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА Хачатурова К.Р. Санкт-Петербург, 2019.0100
  100. ТРЕНИНГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ Нагорнова А.Ю., Калиновская В.С., Еремина Л.И., Таютина Т.В., Егоров В.Н., Воронцова И.С., Стремилова А.А., Соловьев А.Г., Жантикеев С.К., Терещенко А.Г., Бубнова И.С., Валиуллина Л.М., Зайцева О.Ю., Карповская Е.Н., Кокорева О.И., Васина Ю.М., Асмаловская О.А., Жесткова Н.А., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р. и др. коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2019.0101
  101. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Хачатурова К.Р. В сборнике: Развитие творческой личности в современном образовании. Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. 2019. С. 142-147.0102
  102. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Хачатурова К.Р., Саркисова А.Р. В сборнике: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. сборник трудов II Международной научно-практической конференции. Ижевск, 2019. С. 147-154.0103
  103. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В. В книге: Современная социальная работа как профессиональная деятельность. Нагорнова А.Ю., Егоров В.Н., Таютина Т.В., Удалов Д.Э., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Рудакова Е.Н., Федулова А.Б., Никонорова Е.Н., Мясникова А.А., Волкова М.А., Александрова Н.В., Скуратовская И.П., Гудгольд А.М., Бикмаева А.В., Смаковская Н.И. и др. коллективная монография. Ульяновск, 2019. С. 25-34.0104
  104. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ И РЕШЕНИЯ Нагорнова А.Ю., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Майстрович Е.В., Жантикеев С.К., Тарасова Н.В., Пастухова И.П., Попов А.А., Чигрина С.Г., Москвина Т.В., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Курочкина А.В., Белоусова С.А., Двадненко А.В., Бочаров С.С. и др. Коллективная монография / Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2019.3105
  105. КОПИНГ-СТРАТЕГИИ КАК СРЕДСТВО САМОЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ В ТРУДНЫХ СИТУАЦИЯХ Александрова Н.В., Донина И.А., Алексеева О.В., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Дидковская В.Г. В книге: Стресс и эмоциональное выгорание: методы профилактики. Нагорнова А.Ю., Азарных Т.Д., Каяшева О.И., Александрова Н.В., Донина И.А., Алексеева О.В., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Дидковская В.Г., Дмитренко А.Ю., Мишин А.А., Бовть О.Б., Кирейчев А.В., Кирейчева Е.В., Егоров В.Н., Таютина Т.В. коллективная монография. Ульяновск, 2019. С. 37-45.0106
  106. НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Хачатурова К.Р. В сборнике: Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Материалы XVII международной конференции. Под редакцией В. П. Галенко, Н. А. Лобанова. 2019. С. 506-509.0107
  107. ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ Хачатурова К.Р., Павлова Е.В., Коровина М.В., Шапошникова А.В. В сборнике: От ранней профориентации к выбору профессии инженера — Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. Сборник статей II (VII) Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции. В 2-х частях. 2019. С. 58-59.0108
  108. ФГОС КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РОССИИ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В. В книге: Развитие личности учащегося: новые подходы и решения. Нагорнова А.Ю., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Майстрович Е.В., Жантикеев С.К., Тарасова Н.В., Пастухова И.П., Попов А.А., Чигрина С.Г., Москвина Т.В., Ахметов С.М., Овчинников Ю.Д., Курочкина А.В., Белоусова С.А., Двадненко А.В., Бочаров С.С. и др. Коллективная монография. Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2019. С. 6-13.0109
  109. СТРЕСС И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ: МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ Нагорнова А.Ю., Азарных Т.Д., Каяшева О.И., Александрова Н.В., Донина И.А., Алексеева О.В., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Дидковская В.Г., Дмитренко А.Ю., Мишин А.А., Бовть О.Б., Кирейчев А.В., Кирейчева Е.В., Егоров В.Н., Таютина Т.В. коллективная монография / Ульяновск, 2019.12110
  110. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПОДРОСТКА КАК ОБЪЕКТ РАЗВИТИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА Семенова А.В., Тихонова О.С., Хачатурова К.Р., Ботнарчук А.И. В сборнике:От ранней профориентации к выбору профессии инженера — Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. Сборник статей II (VII) Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции: в 2х частях. Под ред. Козловой А.Г., Крайновой Л.В., Расковалова В.Л., Денисовой В.Г.. 2019. С. 87-89.0111
  111. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Хачатурова К.Р., Саркисова А.Р. В сборнике: От ранней профориентации к выбору профессии инженера — Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. Сборник статей II (VII) Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции: в 2х частях. Под ред. Козловой А.Г., Крайновой Л.В., Расковалова В.Л., Денисовой В.Г.. 2019. С. 89-91.0112
  112. ФИЗИЧЕСКАЯ КОМПОНЕНТА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ Хачатурова К.Р. В сборнике: Физика в системе современного образования (ФССО-2019). Сборник научных трудов ХV Международной конференции. Под редакцией Ю.А. Гороховатский, Л.А Ларченкова. 2019. С. 90-93.0113
  113. ТРЕНИНГИ АНТИКРИЗИСНОГО КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ: ТЕХНИКА ЗАДАВАНИЯ ВОПРОСОВ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В. В книге: Тренинговые технологии в педагогике и психологии. Нагорнова А.Ю., Калиновская В.С., Еремина Л.И., Таютина Т.В., Егоров В.Н., Воронцова И.С., Стремилова А.А., Соловьев А.Г., Жантикеев С.К., Терещенко А.Г., Бубнова И.С., Валиуллина Л.М., Зайцева О.Ю., Карповская Е.Н., Кокорева О.И., Васина Ю.М., Асмаловская О.А., Жесткова Н.А., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р. и др. коллективная монография. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2019. С. 90-98.0114
  114. СОВРЕМЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Нагорнова А.Ю., Егоров В.Н., Таютина Т.В., Удалов Д.Э., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Задворная М.С., Донина И.А., Алексеева О.В., Александрова Н.В., Рудакова Е.Н., Федулова А.Б., Никонорова Е.Н., Мясникова А.А., Волкова М.А., Александрова Н.В., Скуратовская И.П., Гудгольд А.М., Бикмаева А.В., Смаковская Н.И. и др. коллективная монография / Ульяновск, 2019.0115
  115. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ХачатуроваК.Р., Александрова М.В. Глобальный научный потенциал. 2019. № 11 (104). С. 66-68.0116
  116. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Заржевская И.А., Хачатурова К.Р.Modern Science. 2019. № 9-2. С. 175-178.0117
  117. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Хачатурова К.Р.Modern Science. 2019. № 10-2. С. 284-287.0118
  118. FEATURES OF INNOVATIVE STRATEGY FOR HUMAN DEVELOPMENT OF ADOLESCENT CHILDREN Khachaturova K.R.Modern Science. 2019. № 8-1. С. 99-101.10119
  119. ТЕНДЕНЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Хачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2019. № 1. С. 105-107.2120
  120. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ПОДДЕРЖКЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С.Вопросы педагогики. 2019. № 1. С. 107-109.0121
  121. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТАХачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2019. № 8-1. С. 107-109.0122
  122. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ Хачатурова К.Р., Куковякина М.А., Рыбкина Е.С., Коробченко А.В.Вопросы педагогики. 2019. № 8-1. С. 109-112.012
  123. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Хачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2019. № 2. С. 113-115.0124
  124. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ ПОДДЕРЖКОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ Хачатурова К.Р., Павлова Е.В., Коровина М.В., Шапошникова А.В. Вопросы педагогики. 2019. № 2. С. 115-118.0125
  125. ПОНЯТИЕ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Хачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2019. № 2. С. 120-122.1126
  126. НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХХачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2019. № 7-2. С. 121-125.0127
  127. СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕХачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2019. № 11-1. С. 264-266.012
  128. ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ «ЗДОРОВЬЕ НА 5+»Заржевская И.А., Хачатурова К.Р. Вопросы педагогики. 2019. № 9-2. С. 44-47.0129
  129. ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ Хачатурова К.Р., Павлова Е.В., Коровина М.В., Шапошникова А.В.Наука и образование: новое время. Научно-методический журнал. 2019. № 1 (14). С. 59-61.0130
  130. ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИСТОРИЧЕСКИХ И СОВРЕМЕННЫХ ИСТОЧНИКАХ Хачатурова К.Р.Наука и образование: новое время. Научно-методический журнал. 2019. № 1 (14). С. 61-62.0131
  131. ОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Донина И.А., Хачатурова К.Р.Педагогический вестник. 2019. № 11. С. 25-28.0132
  132. ОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Донина И.А., Хачатурова К.Р.Педагогический вестник. 2019. № 9. С. 32-36.1133
  133. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА Хачатурова К.Р.Учебно-методическое пособие / Санкт-Петербург, 2018.0134
  134. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОДДЕРЖКЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ Хачатурова К.Р., Семенова А.В., Тихонова О.С., Ботнарчук А.И.Учебно-методическое пособие / Санкт-Петербург, 2018.0135
  135. ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СВЕТОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЭКОЛОГИЮ»Хачатурова К.Р.В сборнике: Инженерная аксиология. Опыт интеграции инженерного и экологического образования. В помощь работникам образовательных организаций по материалам Всероссийской научно-практическая конференции. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Г. Денисовой. 2018. С. 103-114.0136
  136. TEEN-AGE CHILDREN CONSIDERED AS A SEPARATE STAGE IN HUMAN DEVELOPMENT Khachaturova K.R.В сборнике:. материалы III Международной научно-практической конференции. 2018. С. 11-15.1137
  137. ОБРАЗОВАНИЕ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ПРИОРИТЕТНЫЕ ПРОЕКТЫ Аникиенко И.В., Гребенникова В.М., Карпов Э.С., Карпова Е.Г., Миронов Л.В., Назаров В.Н., Пономарева О.Н., Сазонова А.Н., Силкин И.И., Хачатурова К.Р., Шер М.Л. Нижний Новгород, 2018. Том Выпуск 25138
  138. ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ — ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И СТЕРЖЕНЬ ЛИЧНОСТИШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р. В сборнике: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ, СОЗДАЁМ БУДУЩЕЕ. сборник статей XIV Международной научно-практической конференции в 3 частях. 2018. С. 12-14.1139
  139. ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р.В сборнике: ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. сборник статей Международной научно-практической конференции. В 2 частях. 2018. С. 150-152.0140
  140. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ИНТЕРЕСОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ Семенова А.В., Тихонова О.С., Хачатурова К.Р. В сборнике: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ, СОЗДАЁМ БУДУЩЕЕ. сборник статей XIV Международной научно-практической конференции в 3 частях. 2018. С. 15-18.0141
  141. ДИСКУССИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Нагорнова А.Ю., Клейберг Ю.А., Яковлева Е.Л., Шерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р., Александрова Н.В., Поломошнова С.А., Александрова М.В., Еремина Л.И., Воронкова О.А., Грошев И.В., Горбенко А.В., Беляева Т.Б., Углова Т.В., Жеребкина В.Ф., Рослякова С.В., Мейер Л.Х., Селезнёв А.А., Каскаева Д.С. и др. Коллективная монография / Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2018.1142
  142. МОТИВАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТАШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р.В книге: ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ВО. Ялта, 2018. С. 159-177.1143
  143. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ В СВЕТЕ РАЗНЫХ КОНЦЕПЦИЙ Хачатурова К.Р.В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ. материалы III Международной научно-практической конференции. 2018. С. 16-19.0144
  144. МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Хачатурова К.Р.В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ. сборник статей XIII Международной научно-практической конференции: в 2 частях. 2018. С. 166-169.0145
  145. ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ИНТЕГРАЦИЕЙ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА НА УРОКАХ ФИЗИКИ Хачатурова К.Р.В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ. сборник статей XIII Международной научно-практической конференции: в 2 частях. 2018. С. 170-173.0146
  146. ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ Хачатурова К.Р., Ботнарчук А.И., Буракова В.К.В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ. сборник статей XIII Международной научно-практической конференции: в 2 частях. 2018. С. 174-176.0147
  147. УСПЕШНЫЙ ВЫПУСКНИК КАК ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА Хачатурова К.Р.В сборнике: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОСТЬ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Сборник статей по материалам IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогическое образование: история, современность, перспективы». 2018. С. 177-181.1148
  148. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ (МЕТОДИЧЕСКИЕ) АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОДШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р.В книге: Теоретические и практические (методические) аспекты профессиональной подготовки педагогов: компетентностный подход. Ялта, 2018. С. 202-206.0149
  149. СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА В СТАНОВЛЕНИИ ПОДРОСТКА Хачатурова К.Р., Дружина М.М.В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ. материалы III Международной научно-практической конференции. 2018. С. 20-23.0150
  150. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА: НОВЫЕ МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ Нагорнова А.Ю., Щупленков О.В., Щупленков Н.О., Омаров О.А., Омарова Н.О., Омарова П.Х., Шерайзина Р.М., Поломошнова С.А., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Александрова Н.В., Слепухин А.В., Семенова И.Н., Калашников Е.В., Байбородова Л.В., Аршинская Е.Л., Дунаевская Э.Б., Сыроватко М.В., Котикова О.В. и др. отв. ред. А.Ю. Нагорнова; Рецензенты: Лодатко Е.А., Кунцевич З.С.. Ульяновск, 2018.1151
  151. АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ЕЁ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И СОЦИАЛЬНОГО УСПЕХАШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р., Александрова Н.В., Поломошнова С.А., Александрова М.В.В книге: Дискуссионные проблемы социальной психологии. Нагорнова А.Ю., Клейберг Ю.А., Яковлева Е.Л., Шерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р., Александрова Н.В., Поломошнова С.А., Александрова М.В., Еремина Л.И., Воронкова О.А., Грошев И.В., Горбенко А.В., Беляева Т.Б., Углова Т.В., Жеребкина В.Ф., Рослякова С.В., Мейер Л.Х., Селезнёв А.А., Каскаева Д.С. и др. Коллективная монография. Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2018. С. 25-36.0152
  152. РЕФЕРЕНТНЫЕ ГРУППЫ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ Донина И.А., Николашкина В.Е., Хачатурова К.Р.В сборнике: НАСЛЕДИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК РЕСУРС ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ХХI ВЕКЕ (К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В. А. СУХОМЛИНСКОГО). Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2018. С. 26-32.0153
  153. ЦЕЛЬ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ — НЕ ЛУЧШИЕ, А УСПЕШНЫЕ УЧЕНИКИ Хачатурова К.Р. В сборнике: Взаимосвязь инженерного и экологического образования — требование современности. Сборник статей Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием: «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников» в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции. Под ред. Козловой А.Г., Крайновой Л.В., Расковалова В.Л., Денисовой В.Г.. 2018. С. 274-277.0154
  154. НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯХачатурова К.Р.В сборнике: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ, СОЗДАЁМ БУДУЩЕЕ. сборник статей XIV Международной научно-практической конференции в 3 частях. 2018. С. 28-30.1155
  155. МОДЕЛЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИШерайзина Р.М., Поломошнова С.А., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Александрова Н.В.В книге: Общеобразовательная школа: новые методики и технологии. Нагорнова А.Ю., Щупленков О.В., Щупленков Н.О., Омаров О.А., Омарова Н.О., Омарова П.Х., Шерайзина Р.М., Поломошнова С.А., Донина И.А., Задворная М.С., Хачатурова К.Р., Александрова Н.В., Слепухин А.В., Семенова И.Н., Калашников Е.В., Байбородова Л.В., Аршинская Е.Л., Дунаевская Э.Б., Сыроватко М.В., Котикова О.В. и др. отв. ред. А.Ю. Нагорнова; Рецензенты: Лодатко Е.А., Кунцевич З.С.. Ульяновск, 2018. С. 28-41.1156
  156. НАУЧНЫЕПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СУЩНОСТИ И СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ» Хачатурова К.Р. Ярославский педагогический вестник. 2018. № 1. С. 86.1157
  157. PERSONALITY POTENTIAL»AS AN IMPORTANT FACTOR OF SCHOOL EDUCATIONKhachaturova K.R.Science prospects. 2018. № 9 (108). С. 229-231.0158ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ КАК ПРЕДМЕТ
  158. ИССЛЕДОВАНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМХачатурова К.Р.Перспективы науки. 2018. № 10 (109). С. 68-71.1159
  159. ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Хачатурова К.Р.Глобальный научный потенциал. 2018. № 9 (90). С. 28-30.1160
  160. TEACHING ADOLESCENTS: HISTORICAL RETROSPECTIVE Khachaturova K.R.Reports Scientific Society. 2018. № 3 (19). С. 10-13.0161
  161. THEORETICAL GROUNDS OF TEACHING IN ADOLESCENCE Khachaturova K.R.Components of Scientific and Technological Progress. 2018. № 2 (36). С. 29-31.12162
  162. ОСОБЕННОСТИРАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ Хачатурова К.Р., Дружина М.М.Вопросы педагогики. 2018. № 7. С. 110-112.0163
  163. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Хачатурова К.Р.Вопросы педагогики. 2018. № 7. С. 112-115.0164
  164. ФЕНОМЕН «ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ» В ПЕДАГОГИКЕ Хачатурова К.Р.Наука и образование: новое время. Научно-методический журнал. 2018. № 2 (9). С. 55-56.0165
  165. РОЛЬ «ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ ПОВЕДЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: АНАЛИЗ НАУЧНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Семенова А.В., Тихонова О.С., Хачатурова К.Р.Наука и образование: новое время. Научно-методический журнал. 2018. № 2 (9). С. 95-96.0166
  166. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СУЩНОСТИ И СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ» Хачатурова К.Р.Педагогический вестник. 2018. № 1. С. 66-69.0167
  167. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р.автореферат дис. … кандидата педагогических наук / Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 201728168ОСНОВНАЯ ШКОЛА: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, НАПРАВЛЕННОГО НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯХачатурова К.Р.Учебно-методическое пособие / RUS, 2017.30169РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р.Диссертация на соискание ученой степени / Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 201744170
  168. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИШерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Донина И.А. В книге: Психологическая культура личности. Арпентьева М.Р., Онишина В.В., Яковлева Е.Л., Омельяненко Е.В., Қасен Г.А.Ы., Кудайбергенова А.М., Зайцева О.Ю., Карих В.В., Шаломова Е.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Донина И.А., Романова А.В., Мамонтова Е.В., Струкова А.Р., Федулова А.Б., Шагивалеева Г.Р., Бильданова В.Р., Бисерова Г.К. Коллективная монография. Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2017. С. 106-118.27171
  169. ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОПЫТНО — ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИХачатурова К.Р., Буракова В.К., Тиганова К.Ю.В сборнике: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции: в 3 частях. 2017. С. 119-121.0172
  170. КОСМОС И БУДУЩЕЕ ЗА ШКОЛЬНОЙ ПАРТОЙХачатурова К.Р.В сборнике: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции: в 3 частях. 2017. С. 121-124.0173
  171. ДЕТСКО — ВЗРОСЛОЕ НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО «ЭВРИКА» ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО НАПРАВЛЕНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫХачатурова К.Р., Донина И.А.В сборнике: НОВАЯ НАУКА КАК РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА. сборник статей Международной научно-практической конференции: в 17 частях. 2017. С. 12-14.0174
  172. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р., Веремьева Е.Н.В сборнике: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2017. С. 139-141.0175
  173. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ В МЕДИЦИНЕХачатурова К.Р., Амирян М.О.В сборнике: РОЛЬ И МЕСТО ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2017. С. 15-17.0176
  174. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИАрпентьева М.Р., Онишина В.В., Яковлева Е.Л., Омельяненко Е.В., Қасен Г.А.Ы., Кудайбергенова А.М., Зайцева О.Ю., Карих В.В., Шаломова Е.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Донина И.А., Романова А.В., Мамонтова Е.В., Струкова А.Р., Федулова А.Б., Шагивалеева Г.Р., Бильданова В.Р., Бисерова Г.К.Коллективная монография / Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, 2017.0177
  175. ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКАШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р.В сборнике: Образовательные вызовы современности: тенденции развития педагогического исследования. Материалы V городской научно-практической конференции аспирантов, соискателей, докторантов, научных руководителей,молодых ученых, специализирующихся в области образования. Сер. «Библиотека аспиранта» 2017. С. 164-168.0178
  176. МОДУЛЬНО — РАЗВИВАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Донина И.А.В сборнике: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2017. С. 175-178.0179
  177. НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ Хачатурова К.Р.В сборнике: Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Материалы второго этапа 15-й международной научно-практической конференции. 2017. С. 218-220.0180
  178. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р., Барышникова И.В.В сборнике: НОВАЯ НАУКА КАК РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА. сборник статей Международной научно-практической конференции: в 17 частях. 2017. С. 26-29.9181
  179. СОЦИАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИИ ДОШКОЛЬНИКА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИСеменова А.В., Тихонова О.С., Хачатурова К.Р.В сборнике: О некоторых вопросах и проблемах психологии и педагогики. сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. 2017. С. 28-30.0182
  180. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ В МЕДИЦИНЕХачатурова К.Р., Амирян А.О.В сборнике: ТРАДИЦИОННАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2017. С. 34-35.0183
  181. РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИХачатурова К.Р., Ушакова Н.В.В сборнике: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2017. С. 47-49.0184
  182. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЦИКЛОВШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р.В книге: Проблемы формирования учебно-воспитательного процесса. Амренова Г.К., Арыстанбекова Ж.И., Донина И.А., Куланова К.К., Сактаганова Г.С., Тусупбекова М.Ж., Успамбаева М.К. М.К., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. ООО «Апробация». Москва, 2017. С. 54-76.10185
  183. ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ — ОСНОВА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИХачатурова К.Р.В сборнике: Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования. Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Л. Расковалова, В.Г. Денисовой. 2017. С. 76-80.1186
  184. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Амренова Г.К., Арыстанбекова Ж.И., Донина И.А., Куланова К.К., Сактаганова Г.С., Тусупбекова М.Ж., Успамбаева М.К. М.К., Хачатурова К.Р., Шерайзина Р.М. ООО «Апробация». Москва, 2017.0187
  185. СЕТЕВАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ,В СИСТЕМЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС: ОПЫТ РАБОТЫ ОПЫТНО — ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ Заржевская И.А., Хачатурова К.Р.В сборнике: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НАУКИ. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2017. С. 84-87.0188
  186. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ФРОНТАЛЬНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОПЫТНО — ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИХачатурова К.Р., Павлова Е.В., Куковякина М.А.В сборнике: Концепции фундаментальных и прикладных научных исследований. Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции: в 6 частях. 2017. С. 90-92.0189
  187. МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р.Глобальный научный потенциал. 2017. № 10 (79). С. 185-187.0190
  188. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯШерайзина Р.М., Донина И.А., Хачатурова К.Р.Непрерывное образование. 2017. № 2 (20). С. 64-67.1191
  189. РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р., Скворцова Л.С.Вопросы педагогики. 2017. № 10. С. 100-103.0192
  190. ПРОБЛЕМА ИЗМЕРЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р.В сборнике: Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. материалы 14-й международной конференции. 2016. С. 384-387.0193
  191. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА: АНАЛИЗ И ИЗМЕРЕНИЕХачатурова К.Р.Глобальный научный потенциал. 2016. № 8 (65). С. 12-17.29194
  192. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, НАПРАВЛЕННОГО НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ, И ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬХачатурова К.Р.Глобальный научный потенциал. 2016. № 9 (66). С. 148-153.2195
  193. DEVELOPMENT OF CREATIVE POTENTIAL OF SECONDARY SCHOOL PUPILS IN NATURAL-SCIENCE SUBJECTSKhachaturova K.R.Reports Scientific Society. 2016. № 1 (12). С. 9-14.2196
  194. THE MODEL OF THE EDUCATIONAL PROCESS TO DEVELOP THE CAPACITY FOR CREATIVITY IN SCHOOLCHILDREN Khachaturova K.R.Components of Scientific and Technological Progress. 2016. № 3 (29). С. 30-34.5197
  195. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫХачатурова К.Р.В сборнике: Развитие науки и образования в современном мире. Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 6 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 130-131.0198
  196. ОТ БИНАРНОГО УРОКА К ПЛАНИРУЕМЫМ МЕТАПРЕДМЕТНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕХачатурова К.Р.В сборнике: Физика в системе современного образования (ФССО-15). Материалы XIII Международной конференции. 2015. С. 170-172.0199
  197. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫХачатурова К.Р.В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. 2015. С. 35-37.0200
  198. РОЛЬ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫХачатурова К.Р., Степанова Г.Н.Перспективы науки. 2015. № 8 (71). С. 42-45.10201
  199. ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙХачатурова К.Р., Степанова Г.Н.Наука и бизнес: пути развития. 2015. № 8 (50). С. 20-24.0202
  200. INFORMATION TECHNOLOGY AS A MEANS OF DEVELOPMENT OF CREATIVE ABILITIES OF PRIMARY SCHOOL PUPILS IN NATURAL SCIENCE LESSONS Khachaturova K.R. Global Scientific Potential. 2015. № 9 (54). С. 111-113.23203НЕОБХОДИМОЕ ОСНОВАНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ: УЧЕТ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ ПЛЮС ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОР-ЧЕСТВО УЧИТЕЛЯХачатурова К.Р.Глобальный научный потенциал. 2015. № 8 (53). С. 17-21.14204
  201. UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES IN SCIENCE LESSONS AS MEANS OF DEVELOPING SECONDARY SCHOOL PUPILS’ CREATIVE POTENTIALKhachaturova K.R.Components of Scientific and Technological Progress. 2015. № 3 (25). С. 6-9.15205
  202. ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛАХачатурова К.Р.В сборнике: Наука и образование в современном обществе: вектор развития. Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: В 7 частях. ООО «Ар-Консалт». 2014. С. 82-83.0206
  203. ФИЗИКА В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ: К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, НАПРАВЛЕННОГО НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДАСтепанова Г.Н., Хачатурова К.Р.Физика в школе. 2014. № 8. С. 39-51.5207
  204. THEORETICAL GROUNDS OF TEACHING IN ADOLESCENCEKhachaturova K.R.Components of Scientific and Technological Progress. 2013. № 2(36). С. 29.1208
  205. К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДОСТИЖЕНИЯМ УЧЕНИКА – ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ ЕГО ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ Хачатурова К.Р.Наука и современность. 2011. № 13-2. С. 70-74.